Arte, Ciência e Educação

A publicação discute a questão do isolamento quase total de cada área do conhecimento abordado e a falta de diálogo entre as áreas, o que afasta a pretensão de uma produção científica de base interdisciplinar. Nesse sentido o livro comporta as seguintes temáticas: Arte e emancipação social; diálogo, criação, invenção; literatura e ciências; Arte ou Fuleragem; os ordenamentos educacionais e sua real aplicabilidade e arte, ciência e descolonização. Na publicação consta o artigo de Sonia R. Albano de Lima abordando a questão da real aplicabilidade dos ordenamentos voltados para a música e o ensino de música.